| 党的十六届四中全会是在我国改革开放处于关键时期召开的一次十分重要的会议,是我们党执政 55 年来召开的第一次专题研究党的执政能力的中央全会,对于党和国家的长远发展具有十分重大的意义。全校领导干部和教职工要认真学习全会的公报和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,深刻认识新形势下加强党的执政能力建设的指导思想和目标任务,深刻领会加强党的执政能力建设赋予教育战线的历史使命,真正把思想认识统一到全会精神上来。
贯彻十六届四中全会精神,要大力加强队伍建设,把学校领导班子建设成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的坚强的领导集体;把教师队伍建设成为师德高尚、教育思想先进、业务水平高、奉献精神强、相对稳定的一流教师队伍。领导班子建设,一要牢固树立立党为公、执政为民的思想,全心全意为师生服务,依法治校与以德治校相结合,科学管理与民主管理相结合。切实解决学校发展中的难题和师生学习、工作、生活中的突出问题;二要坚持人才强校战略,以人为本,激发各类人才的积极性、主动性和创造性;三要提高思想政治工作水平,以高尚的精神塑造人,营造团结奋进、昂扬向上的浓厚氛围。
教师队伍建设,一要抓紧学校文化建设,积极培育学校精神,逐步使“严谨求实、和谐互助、文明俭朴、自强不息”成为大家共同的价值追求和思想行为方式;二要以高度的责任感和紧迫感投入新课改,使教学观念和教学行为都能体现新课改理念;三要提高师德水平,学为人师,行为世范,敬业爱校,严谨治学,淡泊明志,主动奉献,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思潮的侵蚀。
贯彻十六届四中全会精神,要进一步提高教育教学质量,使每一个学生都能有效提高和发展。第一,坚持“全面发展、学有专长、人格健全、两高两强”和“低进高出、高进优出”的育人目标,虚心学习洋思中学、昌乐二中等学校的先进经验; 第二,突出本校“德育为首,做人为先”的办学特色,认认真真地研究和把握学生的特点,扎扎实实地培养学生良好的道德行为习惯,敢于“管”,善于“育”,务求实效;第三,聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,毕业班成绩一定要好于上届,非毕业年级教学工作同样抓细抓实,各类竞赛夺取优异成绩,音体美教学和特长生培养力求有新的突破。
全校领导干部和教职工要以学习贯彻党的十六届四中全会精神为动力,勇于开拓,自我加压,同心同德,以饱满的工作热情和良好的精神状态,在本职岗位上为学生提供优质教育、优质教学和优质服务,使学校方方面面的工作都能让社会各界满意。
2004年10月19日
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